教师述职报告完整版

Posted by admin on 9月 5 2022 Add Comments

在教学重心、学生底子上还要进一步加大力气继续深入。

自卑情绪,当学生自己觉得处于劣势,比如学习成绩差,家境困难,外貌有缺陷等,容易受到同学的嘲笑,从而丧失信心,缩手缩脚。

学习期间,我认真学习理论知识,踏实进行实践训练,终于熟练掌握了多媒体教学。

虽然没有轰轰烈烈的成就,更没有惊天动地的业绩,但是,我仍以一分耕耘,一分收获来诠释。

青年教师朝气蓬勃,刻苦好学,勤奋工作。

在大队辅导员的工作上,我虚心向老教师和书本学习,努力使学校的大队工作走上正轨。

在领导和同志的信任下,我参加工作至今,一直担任三个班化学教学和二个班地理教学,后来,领导觉得工作耐心细致,深受学生喜爱,又让我担任一个班的班主任,这样一来,我的课时工作是每天达到了六节以上,我考虑到学校的需要和领导的重托,没有推辞。

在工作中,尊敬领导、团结同事,能正确处理好与领导同事之间的关系。

师爱是人类复杂情感中尚的情感,它凝结着教师无私奉献的精神。

同学们,你们都能做到吗。

教师述职报告篇1时光飞逝,转眼间20XX年度已经匆匆过去,回首这一年,有付出,更有收获。

教育是一项高难度的工作,要做好它,十分不易。

继续协助教研组长抓好本年级的教学工作,将课堂落到实处。

不论是学校分到的哪一项工作,我都配合同事尽自己的努力把工作做好。

在教学中尊重孩子的不同兴趣爱好,不同的生活感受和不同的表现形式,方法等等,使他们形成己不同的风格,不强求一律。

大张旗鼓地实行了一段时间以后,还真有种大浪淘沙的效果,能被煽乎起来的都起来了,个别我行我素的,我观察了好久,发现他们的问题不是在学习上,而是整个做人的思路,普遍表现是过高估计自己,不谦逊,不善于吸收他人良善的建议,缺乏自我反省力。

授课之后,做到精讲精练。

学校对处室职能的定位是督导、服务、评估、协调8个字,就我个人理解,我认为其核心就是服务。

教学中注意体现民族特点,充分发扬我国民族、民间优秀的艺术传统,增强学生的民族自豪感。

年来,我订阅了很多有关教育教学的书籍资料,取其精华,付之实践;参加在邕开展的各类各级教学观摩活动课,课改示范课等,取别人之长,补自我之短。

工作中能全面贯彻教育方针和新的教学理念,按原大纲课程要求,结合新课程的理念和学生身心发展的要求制订行之有效的教学计划,认真备课,面向全体学生扎实地开展工作,带领学生上好课。

保证每周末的手写教案备课工作,备课量提前教学进度一个单元的课文。

进一步体会统计在现实生活中的作用。

做到了认真备课。

在收获的六月里,无论是成绩还是教训,粒粒皆辛苦。

慢慢地,感觉自己对待学生的态度和蔼了,与学生的关系更和谐了,学生有心里话愿意和我分享了。

其次以平常的心态对待:后进生也是孩子,厌恶、责骂只能适得其反,他们应该享有同其它学生同样的平等和民主,也应该在稍有一点进步时得到老师的肯定。

兢兢业业、勤勤恳恳,努力勤奋地工作。

我愿和同仁们一道,共同探讨,携手并进,勇于创新,继续努力成为一名优秀教师。

在这一年的工作中,我越发的感觉到自己的成长,也真正的明白自己在工作中所得到的成长,我非常地庆幸自己能够有这样的改变,而我更是期待在下一年中我能够变得更好,在自己的工作上做得更好。

注重平日里与学生的沟通和交流,经常与学生谈心,出现问题及时解决。

这学期,在班级管理方面,我做了如下工作:(一)、继续抓好对学生各项常规的培养。

通过向我的师傅黄源银校长及我的同事的虚心请教和自己的逐步积累,在教学经验上取得了不少收获。

**呵护关爱每一位学生。

从管理者身份出发,我不断强调英语教研组教师要加强思想政治学习,对待本质工作、对待学生都要有高度的责任感,爱岗敬业做事、诚信友善待人,教师不能高高在上,要俯下身去贴近学生——正所谓亲其师而信其道——这样才能获得学生的爱戴,并激活他们勤奋好学的动力。

本年度,我共检查教案5068节,作业批改350次,听课91节。

自踏入教育这个岗位以来,我始终以勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对待我的工作,以”师德”规范自己的教育教学工作,以”当一名好老师”作为自己工作的座右铭,现将一学期的工作总结如下:**在思想上,积极上进**我积极参加各种学习培训考试,认真参加政治学习,教育教学理论,提高自己的思想觉悟,我还深知要教育好学生,教师必须先身先之率,时时做到教书育人、言传身教、为人师表,以自己的人格、行为去感染学生,努力使学生、家长能接受我、喜欢我。

特别在中考推荐生的艺术常识考试及加试方面全部合格。

坚持到放假。

成绩完成方面:本年度各项成绩优异,教学成绩每次超额完成学校规定的任务,科研方面,完成了多篇教学论文的创作发表。

努力办好《德育简报》,力争使之成为具有万里国际学校中学班主任特色的简报。

恪守职业道德,情操高尚,言行一致,表里如。

这一年,我收获了成长,更收获了孩子们给我殊荣。

教师述职报告x年被评为中学美术一级教师,现申报中学美术高级教师职称。

认真观察和分析学生的学习情绪、思想动态和知识生成状况,从学生学习活动的过程中发现问题,及时调整教学方法,注重因材施教,实施分层教学、促进每个学生都能得到最佳发展。

当然在教学工作中,自身尚有不足之处,还需继续努力提高自身的能力。

婺城区印象视觉杯我心中最美教师征文比赛中获区三等奖。

**班级管理及教学**在班级管理工作中,我始终秉承:1、以身作则,为人师表。

早期阅读活动是语言教学中的一个重要内容,为了提高幼儿的阅读能力,我采用了最新的教学方法。

任何教育的结果,都是伴随着必须的师生关联产生的,其结果的好坏有时受师生关联好坏的影响,不一样的师生关联往往导致不一样的教育结果。

积极参加市教研室、及学校组织的教研活动,通过参观学习,外出听课,等教学活动,吸取相关的教学经验,提高自身的教学水平。

教师述职报告年至20教师述职报告年度被评为镇级优秀教师。

从自我的教育教学中学习。

想想,我从以下三个方面做了报告:**一个,诚实的人。

利用校区的午会课程体系,在以学校午会课程为平台的基础上,在我先前的引导下,学生慢慢开发了一套班本课程——小鬼当家系列活动。

**思想上**一年来,我时时处处不忘加强思想政治学习。

**其他方面**我利用不上课的时间,还完成了幼儿园8个班的200多集动画片的更新下载工作,并把电视机配合u盘使用播放动画片的方法教给了班上的老师,并且这项工作将成为我今后的一项常规工作。

教师的工作时琐碎的,在这琐碎的生活中,蕴藏着许多家庭的喜怒哀乐,点亮了许多家庭希望的明灯。

同时不断提高业务知识水平,钻研教材,努力提高教学水平,且多听取意见,虚心请教,务求精益求精。

从而自觉的把身心投放到学习中去。

经过半年的努力,我所教的三个班化学期末成绩分别居全县第第十、第十一名的好成绩。

另外,我还认真聆听了学校从外地请来的教育专家及特级教师的讲座尤其是全国特级教师王君老师的做课,让我意识到语文教学就是要在语言文字中出生入死!学海无涯,学无止境。

学海无涯,教无止境,作为一名教师,只有不断充电,才能维持教学的青春和活力。

个人提高以及取得成绩在本学期,在课余学习之余,有幸参加了学校举办的美文诵读比赛并取得了二等奖,本人指导的教师述职报告x同学也在学校美文诵读比赛中获得第。

重视学生的思想教育,利用体育教材的特点结合具体内容,向学生进行思想教育。

**今后工作设想**(一)经典诵读课针对于不同年龄的孩子应有不同的教学模式,教学模式不能大众化。

城乡联动工作也开展的很有实效,本学期组织三所联动学校开展了班主任远程培训、同课异构、优质课观摩、夕照工程课件制作比赛、精细化管理培训、名师讲座等活动。

**主要成绩。

因此,无论怎样辛苦,我都会继续努力,多问,多想,多学习,争取进步。

班内打架事件屡屡发生,为此我不知发了多少次脾气,但效果不佳,于是我改变了方式,当两个孩子发生矛盾时,不再去追究到底是谁的责任,而是让他们各自找自己的错误,自我反省,发现自己的冲动,告诉他们遇事要冷静思考,用理智战胜冲动;针对班内学生集体观念淡薄,同学之间不能友好相处,经常发生矛盾的问题,我用一些具体实例来教育学生,鼓励好人好事,值日班长不再去记录每天犯错误的同学姓名,而是记录下做好事同学的姓名,让他们学会欣赏他人的长处,而不是总抓着别人的缺点不放,久而久之,学生们之间的矛盾减少了,助人为乐的好人好事越来越多,学生们的集体观念也越来越强了,为学生们营造了一个良好的学习环境。

新课程改革确立学生是学习的主体,教师应成为学生学习的合作者、组织者、引导者,因此课堂中我努力创造民主、平等、宽松、和谐、开放、互动的教学环境,培养学生良好的学习习惯、丰富情感体验;提高动手实践,自主探索和合作交流的能力,培养创新精神和实践能力。

**在班主任工作方面,我非常重视学生的思想教育工作。

下半年还担任一个班的科学教学,从完全不了解这门学科,到尝试认识实验器材,规范操作,一边学习,一边教学,鼓励学生在日常生活中亲近科学、运用科学,希望能尽最大努力去培养学生的科学素养和科学的研究精神。

在众多同事和领导的关心帮助下,我取得了一些小小的成绩,得到了青年教师优秀案例奖和教学叙事三等奖。

但体育成绩有得有失,任务尚很艰苦。

班级管理工作要想把班级管理好,首先要有好的干部班子,因此,我通过从原任课老师处了解,以及两周的观察首先确定了班里的小干部,并经常性的对其进行教育,使他们在班级中起到了表率带头作用,也使整个班级的良好的班级风气及学习风气得以形成。

学习形式多样,提升教师素养。

我的精神生活中将会有一份常人无法比拟的欢愉。

从中体会数学教育的新价值,最终,全体教师对创设生活化的游戏情境达成共识;第三,开展数学教学赛讲,创设生活化的数学学习情境是这次赛讲的最大特点。

个学期下来,效果还是不错的。

并顺利完成教育教学任务。

是完成了游泳馆建设项目招标、开工手续办理、主体框架建设,截止目前工程投资近500万元,拨款300万元。

学年以来,在学校领导的关心、支持下,尽职尽责做好各项工作。

认真钻研教材,对教材的基本思想、基本概念,每句话、每个字都弄清楚,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好。

教师述职报告年已经过去,所有的工作的都已经落下帷幕,20教师述职报告的工作已经展开,首先我祝福大家在新的一年里工作顺利,生活美满。

我现在带两个班的数学教学工作,而数学每个班中的后进生肯定存在,给我的课后辅导工作带来了很大的难度。

目前,两位年轻教师的进步都非常大。

不管是在生活上或是在个人的技能上我都是得到了一定的提升,也让我真正的感悟到自己的生活有更多需要成长的地方。

我明白到这并不是最重要的,重要的是在本学期后如何自我提高,如何共同提高学生的语文水平。

在学校每学期组织的学生评教活动中,多次获得学生的好评。

两个班的学生在我那激情、幽默、互动的教学风格引领下,喜欢上我的物理课,并在课堂中快乐学习、高效学习,在每一次统测中,本人任教班的物理成绩,各项指标均位居级组最前列,真正实现轻负高质的课堂教学效果。

我们还积极组织教师参加各种级别的教研活动,4月有一年一次的优质课讲评,在那时候可以和更多的教师交流,听他们的课,弥补自己在教学,课堂上的不足。

能因人而异,因材施教,坚持不抛弃,不放弃的观点,关注每一个学生的进步发展。

期望在今后取得更大的提高,与学生做到零距离接触、近距离交流。

**绩**一份耕耘,一份收获。

我会用我的爱奉献我的教育生涯,我会用我对教育的情去书写我无悔的人生!中小学教师的述职报告篇6怀着对教育的梦想,我捧着一颗火热的心踏上了神圣的讲台。

研究意识。

在学生中树立良好的教师形象。

我参加了校本培训,做了很多政治和理论笔记。

回首近二十天的培训,自己观念上接受洗礼,理论得到升华,教学技能得到一定的提高自己;经过此次培训,我更深刻地意识到激情和创新是成就一个人走向成功的必要因素;_教育_的理论、_方法_、形势日新月异,只有不断学习,不断更新,才能使自己的教学工作达到最优化。

勤遵守学校的考勤制度,做到全勤。

教学经验首先,了解学情。

下学期,本学期关注的两个点还要继续关注,更要关注效率,关注学生实实在在的收获。

课前认真备课,精心准备,生怕讲错一个知识点。

我总是坚持认真的精神,认真处理分配给领导的任务。

每次备课都认真细致,查找大量背景知识,注重对学生能力的培养,在校内外各种教研活动中认真做笔记,反思,吸取别人的长处以便运用到自己的教学活动中。

我擅长各种字体的书写,以一个之力也能做到了多人的效果。

不人云亦云,不见风使舵,认准的事要坚持做下去。

__年的工作是快乐,紧张的,这一年我有付出,有收获,新的一年,我会更努力的做到更好。

我积极参加各种学习培训,我深知要教育好学生,教师必须先以身作则,时时做到教书育人,言传身教,以自己的人格、行为去感染学生。

让他们的天性和个性得以自由健康的发挥。

现总结如下:健全组织、规范管理,做好教师提升常规管理工作。

有付出就有回报,我班取得了可喜的成绩。

除了参加教研组教研活动外,我还注意到网上广泛收集资料,自己制作适合我们乡镇高中的美术课件,分类进行讲解。

担任行政工作后,确实对语文教学研究弱化了很多,写教海探航论文,竟没有底气迈入语文这半亩方塘,这是一种警示信号。

坚持启发式,注意课堂的艺术性和效率性。

思想端正,作风正派,服从领导的工作安排,办事认真负责。

家庭教育和学校教育是密不可分的,尤其是班主任工作,更加需要家长的理解和支持。

在学校组织的青年教师课件比赛中被评为二等奖。

**存在的问题。

特别是差生,给予更多的关心,不让一个学生掉队,尽最大的努力使他们健康成长。

力求让我的数学教学更具特色,构成自己独具风格的教学模式,更好地体现素质教育的要求,提高教学质量。

在我的耐心教导和陪伴下,一段时间后,班里的孩子,无论学习成绩好坏,没有一个品质恶劣的,也没有一个上课无所事事、一点也不学的,整个班级呈现出和谐、奋进、向上的良好局面!上学期末,全县九年级统考中,我班郝XX同学在六千多名学生中脱颖而出,取得了全县第一名的好成绩,我们班的平均成绩也在全县名列前茅。

教学上,我以身作则,两个班的教学不落下一节课,试卷不过夜,备教批辅考各环节认真落实,教研上主动参与构建有效课堂的听课、比武的大型活动,并积极撰写论文。

把堂上获取知识的主动权交给学生,让学生成为信息的主动摄取者和加工者,充分发掘学生自己的潜能。

教师述职报告篇3时光如水,岁月如歌。

**关于出勤**早起的鸟儿有虫吃。

最后是发动班上的优生自愿当后进生们的辅导老师,令我欣慰的是优生们表现非常的踊跃,我问他们为什么那么喜欢当辅导老师,他们说:"老师都那么有信心让他们会学好,我们同样有信心。

许多孩子原有的生活比较的无序,甚至十分的自由化。

把求进步的主动权交给他们,让他们感到来自老师的信任的目光。

学高为师,身正为范,这个道理古今皆然。

坚持每月对全校各班以及办公室进行安全隐患排查,查出问题及时上报学校。

以上是我任现职以来在教学、教育等方面的一些做法与成绩,但还存在工作不大胆,教学工作深度不够等不足的地方,那将是我今后要不断完善的方向。

尊重家长,积极传播科学教育方法,自觉抵制不利于儿童身心发展的言行。

但同时也迎来了很多的影响。

为了使自己的教学理念与方法得到更好地实践与论证,本人积极报名参加开课活动,希望得到更多优秀教师的指导,更有效地突破自己的教学瓶颈。

课堂上的情况。

平时,还注意认真检查幼儿有无携带不安全物品,发现后我们及时妥善处理,排除一切不安全因素。

我校是一所新成立的学校,办好教师述职报告小学,是领导关心、群众观注、社会期盼的一件大事。

旧的一年已经过去,新的学期还未开始。

教师述职报告篇3**教育方面:**服从领导,踏实工作,耐心做学生思想工作。

学期已过去,新的学期即将来临,在这半年里我深刻体会到了做老师的艰辛和快乐,我把自己的青春倾注于我所钟爱的教育事业上,倾注于每一个学生身上。

在教学方面,虽然已经是第二年了,但和同事比起来还很不够,所以听课是我学习的一种很好的途径。

对此,我充满信心。

加强员工的理念培训和业务培训,不断完善对员工的考核制度和评价机制,加强常规工作(寝室、餐厅、早操)的检查力度,使劳动制度和工资制度有效的结合,奖惩分明,充分调动全体员工的工作积极性、主动性和创造性。

**第四,开展励志教育,营造浓厚的学习氛围。

自己平时很少有机会静下心来读书,来到这里一下子听了那么多课,看了那么多书,使我对教育教学的理论与方法掌握得更加系统,使我感到比原来站得高了,看得远了,有一种天更蓝、地更绿、水更清的感觉。

这不正是教育在寻找的吗?成长是需要多付出、多努力、多磨砺,扎扎实实,自我加压,不断自我提升的过程。

走进课堂,我都是以饱满的热情来面对我的学生,来完成教学任务。

我的真诚换来的是老师们的信任与照顾,在组里与大家和睦相处,团结协作,做到大事讲原则,小事讲风格,服从安排,以大局为重,以学校利益为重,不计较个人得失,较好地处理了个人利益与集体利益的关系,多说有利于学校发展的话,多做有利于学校发展的事,尽心尽职做好自己的本职工作。

**不懈努力,结出丰硕成果**经过一年的努力,我园教师在教育教学活动中,取得了可喜成绩。

虽工作几经周折,我依然毫无怨言。

**(二)工作方面**1、教学工作我自参加教学工作以来,兢兢业业,刻苦钻研,不管是新课还是复习课,我从不上无准备的课,每一天晚上,无论多忙多累,我都习惯于将当天的教学内容回顾一遍,并把第二天要学的东西浏览一遍,做到心中有数。

教育科研是教师的成长之路,在做好日常教学工作的同时,我也积极投身教育科研,并获得了一定的成绩。

及时发现问题及时处理。

**(一)思想政治方面。

以下是我12年来的⼯作述职。

目前,新一轮的基础教育改革已经在全国全面推开,我在认真学习新课程理念的基础上,结合自己所教的学科,积极探索有效的教学方法。

目前,新一轮的基础教育改革已经在全国全面推开,我在认真学习新课程理念的基础上,结合自己所教的学科,用心探索有效的教学方法。

严格管理,用心与家长配合,研究学生的有效方法。

总之,七年级学生处于半幼稚、半成熟阶段,掌握其规律教学,更应善于引导,使他们旺盛的精力,强烈的好奇化为强烈的求知欲望和认真学习的精神,变被动学习为主动自觉学习。

与家长进行了密切沟通,向家长宣传幼儿园保教任务和科学育儿知识,提高了家长、社会对幼教工作的了解与认识,配合幼儿园做好保教工作。

为学生服务。

能根据天气的变化及时地为幼儿增减衣物,照顾幼儿的生活起居,做到每周一坚持为幼儿检查、修剪指甲。

平时关心时事,坚持读报《教育指导纲要》等关于课改的书籍资料,提高对课改的理论知识了解与实践中的应用水平。

在孙老师的指导和帮助下增强上课技能,提高教学质量,使讲解清晰化,条理化,准确化,情感化,生动化,做到线索清晰,层次分明,言简意赅,深入浅出。

学无止境,今后我要继续努力,以适应新时代教育教学的需要,一如既往地做好本职工作。

再者,能与周围人建立良好的人际关系,在教学活动中能较好地与老师、学生、家长合作,与人相处真诚热情。

第二,能把握学生的认知水平和能力。

组织编写复习、检测资料,提供给老师,形成良好的教育导向。

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