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Posted by admin on 9月 7 2022 Add Comments

教师对于作业、练习、测验中的问题,应采用集中讲授和个别辅导相结合,或将问题渗透在以后的教学过程中等手办法进行反馈、矫正和强化,有利于大面积提高教学质量。

课堂复习教学实行低起点、多归纳、快反馈的方法。

初中数学总复习计划初中数学总复习是完成初中三年数学教学任务之后的一个系统、完善、深化所学内容的关键环节。

个异同点。

所以一定要记得打好基础!不要觉得一看我就会而不去动手做,总要做做你才知道哪个题目你真的掌握了。

专题复习可适当拔高。

第一轮复习要过三关:(1)过记忆关。

分数乘、除法属于分数的根本知识和技能,而且两者关系密切,教材将这两局部内容集中安排。

直角坐标系中,点A(-2,3)在第四象限。

百分数内容的复习重点放在百分数的应用,紧接在用分数乘除法解决问题后编排,这样可以使学生看到它们在结构、解题思路上的一致性,便于加强知识间的联系。

要求学生掌握各知识点之间的内在联系,理清知识结构,形成整体的认识,并能综合运用。

做好各年中考数学试卷分析**(三)、考试方法训练**考试过程,既是考知识能力的过程,又是考方法策略的过程,因此,知识能力故然重要,考试方法策略也很重要,复习工作中,要有意识、有目的、有计划地安排考试方法的训练:准备三份试题,第一份教师讲每题及每种题型怎样做,学生听,然后学生仿教师所讲去做;第二份教师引导学生分析每道题考什么知识点及数学思想方法,并用铅笔写在试卷上,然后套用知识点去做;第三份由学生在前二份的基础上独立完成。

从而在知识的纵横联系中,提高了学生灵活解题的能力。

例如,初三代数可分为函数的定义、正反比例函数、一次函数;一元二次方程、二次函数、二次不等式;统计初步三大部分。

除以任何数都等于0,0不能做被除数。

会应用公式计算三角形的面积。

重视并认真完成这个阶段的教学任务,不仅有利于升学学生巩固、消化、归纳数学基础知识,提高分析、解决问题的能力,而且有利于就业学生的实际运用。

教材《整理和复习》中将小学阶段的计算知识和技能进行了系统整理:(1)通过表格进行比较对照,沟通了整数、小数、分数四则运算的意义,看到四则运算间的…*教学目标(一)复习有关句子的知识,正确辨析并修改病句。

**万博体育网址方法1**1、从基础入手不知道大家有没有过这样的情况:在遇到一个难题的时候,绞尽脑汁的去想解题方法,仍旧解不出来,参照答案之后,才发现,原来是某某定理理解的不到位,某某公式记得不全面。

种图形的延伸。

不规范的符号,不规范的步骤一定要扣分。

这是每位教师的责任,此时此刻信心的作用变为了最大。

**具体做法:**1由于进入了复习,学生会缺乏新鲜知识的求知欲望,缺乏高分的追求,多数学生复习起来缺乏热情、激情,对于自己的复习无动于衷像一潭死水,自然就会影响自己的复习效果,也会影响教师的复习情绪。

培养学生分析应用题等量关系的能力。

学习是温故而知新的过程,所以作计划自然也分学习计划与复习计划两种。

过基本方法关。

演习时要严格按照中考的要求,包括考试时间、试题份量、试卷的批改等。

旋转:图形的平移,旋转是中考题的新题型,热点题型,在试题比重,逐年上升。

事实证明,这种善于转化的复习确实能提高复习效率。

下面就结合我校近几年来初三数学总复习教学,谈谈本届初三毕业班的复习计划。

归纳学生知识的遗漏点。

如,复习弧长与扇形面积时,学生在做题的过程中,就可以对这类题型进行总结,如:(1)一圆锥的侧面展开图是半径为2的半圆,则该圆锥的全面积是多少?(2)在Rt△ABC中,∠ACB=90°,AC=BC=22,若把Rt△ABC绕边AB所在直线旋转一周则所得的几何体的表面积是多少?这些都是考查扇形面积的试题,在总结的过程中,可以帮助学生进行总结归纳,明白考查的知识点,可以节约学生的复习时间,提高复习效率。

在每次测试后注重分析讲评,多用激励性语言,不要讽刺、挖苦学生,更不要打击学生的学习积极性。

中考时,要求学生在规定的90分钟内做完试卷,并且需要一定的检查时间,这就需要学生在考试时尽量提高解题速度,切不可懈怠。

并且,在每一次演习后都要及时引导学生进行总结和评价,指导并协助学生解决在演习中出现的各种问题。

这样可以拓宽思维渠道,培养自己从多角度、多维度思考问题的习惯,对于后面的压轴题目会很有帮助。

**例题讲解――善于变化**复习课例题的选择,应是最有代表性和最能说明问题的典型习题。

还要学会分析每次单元考试的题型,复习的作用就是要:熟能生巧。

在复习过程中,教师也经常让学生进行总结,这样在第一次犯错后,将错题进行总结,摘录到错题本上,这样经常翻开来看看,就会避免出现第二次犯错,而且,还会加深学生对这部分知识的认识。

**第四阶段:查漏补缺**对学生仍然模糊的或已忘记的知识让学生回归课本,进一步巩固和加深,迎接中考。

故在复习过程中,对不同层次的学生,有不同的要求。

比的相关概念、倒数的概念和计算、比的性质、比与分数及除法的关系等也是复习的重点,教材通过总复习的第2题和练习二十七的第3、4、5题进行了复习。

除以一个数等于乘以这个数的倒数。

种图形的延伸。

对初中数学教学过程中所提及的函数与方程的思想、数形结合思想、分类讨论思想、转化思想、整体处理思想等思想方法,在复习时要系统化和专题化。

重视复习备考工作,要解放思想,改进教法。

也欢迎大家在评论里面留下你的感受。

在数学中我对例题作了变化,把题例中的条件抛物线在x轴上截得的线段2改成4,求解析式。

大考范围第一次大考:数与代数与中考难度相当第二次大考:数与代数空间与图形,比中考难度略高第三次大考验:全部,比中考难度略低【万博体育网址学习计划】相关文章:高三数学复习学习计划05-24中考数学冲刺复习学习计划09-21高三寒假数学复习学习计划06-02初中语文期末复习学习计划01-29万博体育网址的教学05-11万博体育网址策略05-11万博体育网址指南05-12小学数学期末复习学习计划03-14初中数学如何制定学习计划07-03,*初中数学总复习计划········2005年3月初中数学总复习是完成初中三年数学教学任务之后的一个系统、完善、深化所学内容的关键环节。

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