初中数学如何复习

Posted by admin on 9月 7 2022 Add Comments

专题复习的重点是揭示思维过程。

在进行专题训练时,要求学生思维要严密,必要时要分类讨论;解题过程要有逻辑性,每一步都必须有理有据,千万不能想当然;解题结束时要进行简单的检验,要注意解题结果是否符合题义或者实际意义等。

从而进行强化,让自己无懈可击。

会用小数点位置移动引起小数大小变化的规律,把一个数扩大(或缩小)10倍、100倍、1000倍……。

第一轮复习是总复习的基础,侧重点是双基训练。

这样久而久之,同学们就可归纳出一些类型题的解题规律。

教师要充分利用这段时间,解决个别学生的个别问题。

个数乘以、除以。

有些应用题,虽题目形式不同,但它们的解题方法是一样的,故在复习时,要从不同的角度去思考,要对各类习题进行归类,这样才能使所所学知识融会贯通,提高解题灵活性。

小数的组成。

第二轮,针对综合性较强的难点和与社会生活相联系的热点,开展专题复习。

我们在组织全组老师编写资料的时候,围绕着以下三点构想:1、全面性虽然我们不敢说一册在手,别无所求,但我们坚信对你是有多多少少帮助的。

有两个未知量时怎样设未知数。

可采用基础知识习题化的方法,根据平时教学中掌握的学生应用知识的实际,编制一份渗透主要知识点的测试题,让学生在规定时间内独立完成。

抓好落实。

这周,语文着重词语和句…*2017中考语文总复习(一)《陈涉世家》1.文章主要表现了陈涉怎样的作用和才能?主要用了哪些描写方法?答:发动领导起义的作用,以推翻秦王朝洞察时局,卓越的组织领导才干。

从而在知识的纵横联系中,提高了学生灵活解题的能力。

如,角平分线定理的证明及应用,圆的证明题中圆周角、圆心角、弦心角、圆幂定理、射影定理等的应用都是综合性强且是重点应掌握的题目,都要抓住不放,抓出成效。

总之,在初三数学总复习中,发掘教材,夯实基础是根本;共同参与,注重过程是前提;精选习题,提质减负是核心;强化训练,发展能力是目的。

研究历年的中考题,训练答题技巧、考场心态、临场发挥的能力等。

大多数学生基础较好,但有些学生学习习惯不是很好,学习不踏实,因此要加强对学生学习习惯的培养,养成认真审题、认真做题的习惯。

会解答较复杂的平均数应用题。

中考数学命题除了着重考查基础知识外,还十分重视对数学方法的考查,如配方法,换元法等操作性较强的数学方法。

甲数的34等于乙数的35,乙数与甲数的比是(),甲数比乙数少()%。

具体做法是:1、从往年中考卷、自编模拟试卷中精选3至5份进行实战演习。

无理数:初中遇到的无理数有三种:开不尽的方根,如、;特定结构的不限2、环无限小数,如1.101001000100001;特定意义的数,如、°等。

**时间安排**第一阶段:单元复习1月10日——1月11日,复习本学期各章知识内容。

万博体育网址知识点**目标与要求**

1.了解正数与负数是从实际需要中产生的。

同学之间要经常资源共享,讨论题目。

再次变化后,此题可有两种情况:(i)开口向上;(ii)开口向下,所以有两个结论。

还要提醒学生注意:几个非负数的和如果为零,那么这几个数都必须同时为零。

会列方程解应用题。

基础知识即初中数学课程中所涉及的概念、公式、公理、定理等。

复习中要紧扣教材,夯实基础,同时关注新教材中的新知识,对课本知识进行系统梳理,形成知识网络,同时对典型问题进行变式训练,达到举一反触类旁通的目的,做到以不变应万变,提高应能力。

思归类:回忆与该题同类的习题,进行对比,找到解这一类题的技巧和方法,从而达到触类旁通的目的。

具体工作措施1、前途理想教育。

**第建立自己的错题本和精题本**同学们可以建立自己的错题本和经典题型本。

万博体育网址计划2初中数学总复习是完成初中三年数学教学任务之后的一个系统、完善、深化所学内容的关键环节。

万博体育网址计划3跨入新的一年,我们的新课结束,本学期的期末考试将在1月20日进行,为了使同学们能够在期末考试中取得较好的成绩,特制定本期末复习计划。

由于接近对初中所学知识进行全方位的复习的时间段,因此对于不同程度的学生注意因材施教,要培养优生、名生,使他们思路,解题技巧方面能够精益求精,对于中等生,要让他们在复习好基础知识的同时力争向优生、尖子生转化,对于差生,要指导他们从基础知识入手,扎实、有效地进行复习,本着不抛弃,不放弃的原则,适时进行学法指导,促使他们向中等生转化。

要学会在原有知识的基础上,进行归类整理。

数学是靠坚持不懈的思考来成就的。

例如,在复习二次函数的内容时,我举了这样一个例题:二次函数的图象经过点(0,0)与(-1,-1),开口向上,且在x轴上截得的线段长为。

详细的复习计划,可减少学生复习过程中的盲目性。

复习计划的制定已是完全针对中考而言的。

这样,就可以大大地加快数学能力的形成和发展,使各种思维方法合理、简捷,最大限度地发挥学生创造性能力。

**复习难点:**(1)分数概念的理解,对带单位名称的分数和不带单位名称的分数的区别。

――两个要点。

学生要有错题集,教师要充分利用这段时间,解决个别学生的个别问题。

实数大小的比较1、在数轴上表示两个数,右边的数总比左边的数大。

**例题讲解善于变化**复习课例题的选择,应是最有代表性和最能说明问题的典型习题。

**复习方法与措施:**1、挖掘教材,夯实基础,重视对基础知识的理解和基本方法的指导通过两年多的学习,学生已经掌握了一定的基础知识、基本方法和基本技能,但对教材的理解是零碎的、解题规律的探究是肤浅的。

单项式的次数:一个单项式中,所有字母的指数叫做这个单项式的次数。

1、具体要求:(1)以课时为单位,制定出详细的复习计划,每节课要复习什么知识点,做什么练习题,在复习开始之前就要做到心中有数。

例如,复习直线、线段、射线这一节内容,我把主要知识编码成。

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