考研英语听力

Posted by admin on 9月 19 2022 Add Comments

最后,简单谈一谈同学们在面试的时候应该注意的问题。

所谓的小词就是最常用的词,如do,come,make,take,pick,catch,beat等。

总之,在这段宝贵的时间里,一定要坚持做好听力的磨练。

答题时学会利用听录音前的时间,迅速地捕捉每个小题题干选项所提供的信息,预测短文或对话可能涉及到的内容,这样听录音材料时就有的放矢,有所侧重,提高答题的准确率。

英语听力水平的提高不可能一蹴而就,考生既需要有坚定的毅力,又需要在练习的同时不断总结经验教训,只有付出衣带渐宽终不悔的辛劳,方能体验那人却在灯火阑珊处的乐趣。

时长在3分钟左右就好,时间太长会没有效率的,不要着急一天一点慢慢来。

推荐几个不错的网站,可可英语、大耳朵英语、普特英语等。

考研英语怎么学习**听力**听力对于大多数考生来说,在考试时基本处于瞎蒙或者放弃的地位。

**测试水平**中后期的复习最为重要的一点就是复习的针对性一定要强,不要再去考虑如何打好听力基本功,那样时间是不够的,并且也不会有太好的效果。

而主观题主要是先听一段话,然后说出这段话的大意。

选材上建议采用近10年的四六级真题,而在时间上每天的集中训练时间不要低于3小时,基础越是差的同学需要的时间就越长,要尽量把自己浸泡在一个纯粹的英语环境里,才能让自己的听力水平迅速提升,毕竟训练时间越长则越能增强自己对这种语音符号的敏感度。

要做到在考研复试中对英语听力有针对性的准备,较重要的是选择正确的听力材料,考生应该根据自己的实际能力选择听力材料,太难或太容易都不利于考生正确评价自己的听力能力,正常速度的听力材料即可。

**6、开拓潜能——有效预测**考生应该根据所提供的书面文字,如问题、选项,结合自己的知识结构及阅历去理解所听到的字句,并根据自己的理解去预测即将要听的内容。

如:January可以简单记成Jan.,fifteen可以记成15,schoolbag可以记成书包。

要多积累生词。

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然而,如果你先读材料,而后再去听语音,那么你是在借助自己大脑对于阅读材料的记忆来识别语音信息,但这种方式仅仅适用于听力的时候还是先听后考试时候。

这样在考试的时候,看到某个具体的话题,才能更加有针对性地想起那些词汇和表达。

考研英语分为英语一跟英语。

任务量不限,越多越好,但最起码应该完成四六级各自近五年十套听力题目。

听抄分为两种:泛听和精听。

有的学校制定了非常详细的标准和流程,甚至规定了每个老师发问的方式和时间;有的只是面试老师的自由发挥,成绩也基本上由面试老师主观判定。

注意听短文的首句和首段,文章的开首和开首段,这些往往是对短文内容的概括,如讲话目的、主要内容、作者、论点、故事发生的时间、地点及事由等。

泛听的结果是虽然也用了不少时间来进行听力练习,但是大多数时间心不在焉,因此富有成效的听力活动并不多。

**5、固守看家本领——精听与泛听齐头并进**听力训练不仅要注重精听,还必须进行大量的泛听练习。

实例:2004年真题PartA第2题,Highestaltitudeofthecoastalplain:______m,对应原文Thecoastalplain’selevationrangesfromsealevelto20meters.,题干中用了altitude这个词表示海拔高度,大多数考生会用这个词作为核心词,定位所需的信息,可听到最后,也没发现这个词出现,实际上,原文用elevation这个词替换了altitude。

这是因为在听力材料听不全懂和紧张的情况下,过多的延展和想象有时候是错误的。

这句话是千真万确的,只有会正确读出口来才会听懂。

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