二级减速器课程设计(PPT).ppt

Posted by admin on 9月 9 2022 Add Comments

应使等于或稍大于。

由机械设计课程设计(西安交通大学出版社)表33电动机的安装及外型尺寸(单位mm)如下:ABCDEFGHKABACADHDBBL1601406328+0.009-0.0046082410012205205180245170380计算及说明Pm=3kW电动机Y100L2-4型电动机转速nm=1440r/min总传动比i=14.13结果查得电动机电动机基本参数如下:中心高,轴伸出部分用于装联轴器轴端的直径,轴伸出部分长度。

传动比的分配带式输送机传动系统的总传动比7、i=14.13由传动系统方案可知因此,两级圆柱齿轮减速器的总传动比为便于两级圆柱齿轮减速器采用浸油润滑,当两级齿轮的配对材料相同、齿面硬度HBS350,、齿宽系数相等时,考虑齿面接触强度接近相等的条件,取高速级传动比低速级传动比传动系统各传动比分别为3.3传动系统的运动和动力参数计算取电动机轴为0轴,减速器高速轴为1轴、中速轴为2轴、低速轴3轴,带式输送机滚筒轴为4轴。

至此可做出轴Ⅰ的简图,确定尺寸,如图示:图3Ⅰ轴的结构分析∴Ⅰ轴的总长L=357.5mm。

虽然,\\———————————精选公文范文\\————————–\\—————-精选公文范文\\—————-1减速器课程设计心得体会篇一:机械设计课程设计心得体会减速机设计心得体会通过这次课程设计,由于理论知识的不足,再加上平时没有什么设计经验,一开始的时候有些手忙脚乱,不知从何入手。

因为企业管理牵涉的内容非常很多,我涉及到的仅仅是企业管理的一部分简单内容,离实际的客户需求肯定还有一定的差距。

有点麻烦的感觉就是箱体了,因为这个不能单单是算的,要边画边算,边算边改。

在本次课程设计的软件开发的过程中,我全面实践一个面向数据库的应用系统的开发过程,学习了很多有关的知识。

)确定传动装置的总传动比并分配传动比1.传动比计算:i总=n电/nw=1430/33.75=42.37普通V带的传动比iΔ的一般范围是2~4,可以选择偏中的数,取iΔ=。

CAD绘制轴、齿轮零件图各一张(A。

通过对圆柱齿轮减速器的设计,对齿轮减速器有个简单的了解与认知。

指总长、总宽、总高零部件编号:按要求对各个零件正确编号,既不能重复也不能遗漏。

d2?d1)2?L0?2a0?(d1?d2)?=1012.45mm24a0查V带的长度系列表,取Ld=1120mm,同时得到带长修正系数KL=。

减速器装配图1张;2.零件工作图2张;3.设计说明书1份。

最后在开发机上做出来的时候,虽然不是我自己写的,但看他那么高兴,我也有一种分享到的成就感。

低速级小齿轮的联接键(B齿宽=95)d轴=48,选b×h=14×9,取L=80.l=L-b=66,其他参数:t=5.5,t1=3.8,r=。

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